八上科学小实验（八年级上册科学实验探究题专题）

八上科学小实验

简介：

科学小实验是帮助学生巩固和拓展科学知识，培养科学探究能力的有效方式。本篇文章将介绍几个适合八年级学生的科学小实验，帮助他们深入理解科学原理，并通过实践获得实验技能。

一、实验名称：密度与浮力

目的：了解物体的密度与浮力之间的关系

材料：一个透明杯子、水、油、苹果、土豆、小石子

步骤：

1. 将透明杯子装满水。

2. 将苹果、土豆、小石子分别放入水中观察。

3. 分别将油倒入杯子中，观察各物体在油中的情况。

结果分析：通过实验观察可以得出结论：密度大于水的物体会下沉，密度小于水的物体会上浮。

二、实验名称：光与颜色

目的：了解光的传播和折射

材料：一个透明玻璃杯、水、蓝色墨水

步骤：

1. 将透明玻璃杯装满水。

2. 在杯中加入一滴蓝色墨水，搅拌均匀。

3. 以一定的角度，将一束光线照射到杯子中心，并观察通过杯子中心时光线的方向。

结果分析：通过实验观察可以得出结论：光在透明介质中传播时会发生折射，光线在进入水中时会发生偏折。

三、实验名称：电导性

目的：探究不同物质的导电性能

材料：电池、导线、铜钉、铁钉、塑料棒

步骤：

1. 将电池的两枚电极分别用导线连接。

2. 将铜钉、铁钉、塑料棒分别与导线连接。

3. 分别用导线的另一端依次接触铜钉、铁钉、塑料棒。

结果分析：通过实验观察可以得出结论：金属具有良好的导电性，而非金属如塑料则不导电。

这些小实验能够通过实践让同学们在学习中获得更深切的体验和理解，锻炼他们的观察力和实验操作能力。希望同学们通过这些实验，更加热爱科学，培养科学精神。