三年级科学过山车实验报告(三年级科学测试“过山车”教案)
三年级科学过山车实验报告
简介:
本次实验以制作一个迷你过山车为目标,通过设计和制作过山车模型,探究重力、动能和摩擦力对过山车速度和运动轨迹的影响。
一、材料与工具
1. 材料:
- 硬纸板
- 小车模型
- 磁铁
- 空心塑料管
- 玩具轨道
2. 工具:
- 剪刀
- 胶带
- 尺子
- 打孔器
二、制作过程
1. 首先,使用剪刀和硬纸板制作过山车的底座和支架。底座需要保证足够稳固,并且支架要能够固定轨道。
2. 在底座上固定一个小坡道,用于给小车提供初始动能。
3. 将磁铁固定在小车的底部,并将小车放置在轨道上。
4. 在轨道的另一侧,设置一个上升的坡道,以便小车获得重力加速度。
5. 设计并制作一些弯道,以改变小车的运动方向。
6. 在过山车的终点设置一个缓冲区,用于减缓小车的速度。
7. 使用胶带和打孔器固定轨道和支架。
三、实验步骤及观察结果
1. 将小车放在初始坡道的顶部,让小车自由滑下。观察小车在坡道上的速度和运动轨迹。
2. 将小车放在上升坡道的底部,并松开手让小车自由上升。观察小车在上升坡道和弯道上的速度变化和运动轨迹。
3. 重复实验步骤1和2,进行多次观察和记录。
四、实验结果分析
观察实验结果发现,小车在坡道上会因重力的作用而加速下滑,速度越高,滑行距离越远。而在上升的坡道上,小车速度会逐渐减慢。而当小车经过弯道时,会发生转向现象,轨道的侧面力对小车的转向有一定影响。最后,通过设置缓冲区,可以减小小车的速度,防止它失控和脱轨。
五、结论
本实验中,我们探究了重力、动能和摩擦力对过山车速度和运动轨迹的影响。实验结果表明,重力是过山车加速的主要原因,坡度越陡,小车滑行速度越快。而动能则决定了小车是否能够从坡道上升到较高位置。此外,摩擦力对小车的转向也产生了影响。
通过本次实验,我们深入了解了过山车的运行原理,并通过动手制作过程,提升了我们的动手能力和科学观察能力。这次实验非常有趣,希望能在以后的科学学习中进行更多有趣的实验。