新教科版三年级科学上册实验（新教科版三年级科学上册实验报告单）

新教科版三年级科学上册实验

简介：本实验旨在通过实际操作，让学生深入了解科学知识，培养他们的观察、思考和实验设计能力。

一、材料准备

在进行本实验之前，需要准备以下材料：一个大透明玻璃杯、几块不同颜色的糖果、清水、一根铅笔、一个白纸。

二、实验步骤

1. 将玻璃杯放在白纸上，观察玻璃杯的形状和特点，并记录下来。

2. 将清水倒入玻璃杯中，观察清水的状态，并写下自己的观察结果。

3. 将一块红色糖果放入玻璃杯中，观察糖果的变化，并记录下来。

4. 重复步骤3，将其他颜色的糖果分别放入玻璃杯中，观察它们的变化并记录下来。

5. 使用铅笔在白纸上写下“光的传播”，并将白纸放在玻璃杯旁边，观察并记录下来。

三、实验结果和分析

在进行实验过程中，我们可以观察到以下现象：

1. 清水在玻璃杯中是透明的，我们可以清晰地看到杯子的形状。

2. 当我们放入红色糖果时，糖果的颜色会在水中融化，并使水呈现出红色。

3. 同样地，其他颜色的糖果也会在水中溶解，并使水的颜色发生相应的改变。

4. 白纸上的“光的传播”可以清晰地看到，说明光能够透过玻璃杯传播，并在纸上形成影子。

通过观察和实验结果的分析，我们可以得出以下结论：

1. 清水是透明的，它能够使我们看到杯子的形状。

2. 糖果溶解在水中时，会使水的颜色发生改变，这是因为糖果中的色素溶解到水中造成的。

3. 光能够透过玻璃杯传播，并在纸上形成影子，说明玻璃是透明的。

这个实验让我们更加深入地了解了透明物体的特点和光的传播原理，同时也锻炼了我们的观察力和实验设计能力。我们希望通过这样的实验，培养学生对科学的兴趣和探索精神，激发他们对科学的好奇心。