科学小实验三年级下册（科学小实验三年级下册作文350字）

科学小实验——水的蒸发

介绍：

水的蒸发是物质从液态变为气态的过程。我们知道，当水被加热时，逐渐变为水蒸气，这就是水的蒸发。而且，水不仅在被加热的时候会蒸发，室温下也会发生蒸发现象。那么，水的蒸发是如何发生的呢？我们通过下面的实验来探究一下。

一、实验目的

通过实验观察和研究水的蒸发现象，了解水的蒸发过程和原理。

二、实验材料

水壶、温度计、针管、塑料瓶、温度计夹

三、实验步骤

1.将水壶中的水倒入塑料瓶中，塑料瓶的盖子不要盖紧，让空气能够进出。

2.将温度计插入针管中，用温度计夹固定在水的表面，将针管插入塑料瓶中。

3.用温度计夹夹住针管和温度计，使针管和温度计悬浮在塑料瓶的中央。

4.放置实验装置在通风的地方，并记录下每过一段时间的水温。

四、实验记录与分析

实验开始时，记录下塑料瓶中水的初始温度为20℃。经过一段时间的观察，我们发现水温逐渐上升，同时温度计上的水温也有升高。

根据实验观察结果，我们可以得出结论：水在常温下也会发生蒸发现象，即水分子在室温下也能从液态变为气态。当水分子蒸发后，蒸汽分子会升到瓶口处，最终散没在空气中。而且，温度的升高会加速水分子蒸发的速度。

五、实验小结

通过这个实验，我们深入了解了水的蒸发现象及其原理。水的蒸发是由于水分子在液态时具有较高的能量，当周围环境提供足够能量时，水分子就能够脱离液态，变为气态。而水蒸气在接触到空气后又会逐渐冷却，重新变为液态。水的蒸发在自然界中起到了很重要的作用，它是形成云和降水的基础，也是维持地球水循环的一部分。

实验过程中，我们还注意到了温度对水蒸发的影响。温度的升高会促进水分子蒸发的速度，这也是我们生活中一些干燥的地方湿度较低的原因之一。

通过这个简单的水的蒸发实验，我们对水的蒸发过程有了更深入的了解。这也是我们科学探究的一小步，希望能够激发我们对科学的好奇心，继续进行更多有趣的科学实验。