四年级科学趣味小实验（小学四年级科学趣味小实验）

标题：探究气体的重量实验

简介：本次实验旨在探究气体的重量特性，通过简单的实验操作，让孩子们了解气体也有重量这一概念。

一、实验材料准备：

1. 空瓶子

2. 气球

3. 天平

4. 针管

二、实验步骤详解：

1. 将空瓶子放在天平上，记录下瓶子的重量。

2. 用针管将气球上的气体充满，然后将气球系在瓶口处。

3. 将瓶子放在天平上称重，记录下新的重量。

4. 比较两次称重的结果，探究气体充满瓶子后对瓶子重量的影响。

三、实验结果及分析:

经过实验我们发现，充满气体的瓶子比空瓶子更重一些。这是因为气体也具有一定的重量，充满气体的瓶子相当于瓶子本身的重量加上气体的重量。这表明气体也是有重量的。

四、实验总结：

通过本次实验，我们不仅探究了气体的重量特性，还培养了孩子们的观察力和实验操作能力。希望孩子们在日常生活中能够多进行这样的实验，拓展视野，探索未知。 最后，还要注意实验过程中的安全，避免发生意外。愿孩子们在科学的海洋中探险，收获更多的知识和乐趣。