## 大班科学实验课： 会“跳舞”的葡萄干

简介

小朋友们，你们见过会跳舞的葡萄干吗？ 今天就让我们一起做个有趣的科学小实验，看看神奇的“葡萄干舞”是如何进行的吧！

一、 实验目标

观察气泡的产生和运动。

了解二氧化碳的特性。

培养观察力和好奇心，体验科学实验的乐趣。

二、 实验材料

透明玻璃杯 1 个

白醋 适量

小苏打 2 茶匙

葡萄干 若干

水

三、 实验步骤

1.

准备阶段：

在玻璃杯中倒入约 2/3 的水。 2.

加入白醋：

往水中加入适量的白醋，大约 3-4 勺。 3.

放入葡萄干：

将几粒葡萄干轻轻放入水中，观察它们是否会浮起来。 4.

加入小苏打：

向水中加入 2 茶匙小苏打，观察杯中发生的变化。

四、 观察与记录

1. 加入小苏打后，你观察到什么现象？ （杯中产生大量气泡，葡萄干随着气泡上下浮动） 2. 为什么葡萄干会“跳舞”？ （小苏打和白醋混合产生二氧化碳气体，气泡附着在葡萄干表面，带着葡萄干上升；当气泡破裂后，葡萄干又会沉下去，就像跳舞一样。）

五、 拓展延伸

尝试用不同的液体代替白醋，例如柠檬汁、橙汁等，观察实验现象是否相同。

改变葡萄干的数量或大小，观察对实验结果的影响。

与小朋友们分享实验结果，并尝试解释其中的科学原理。

六、 注意事项

实验过程中请勿将液体溅入眼睛。

实验完成后请及时清洗实验器材。

引导幼儿观察实验现象，并进行简单的思考和表达。

鼓励幼儿积极参与实验，体验科学探索的乐趣。希望这次有趣的科学实验能让小朋友们了解一些简单的科学原理，激发他们对科学探索的兴趣！

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