## 小学生科学小实验100例

简介

科学实验是启迪小学生好奇心、培养科学素养的重要途径。通过亲自动手操作，孩子们能够更直观地理解科学原理，感受科学的魅力。 这份小学生科学小实验100例，涵盖物理、化学、生物等多个领域，操作简单易行，材料易得，安全可靠，旨在为小学生提供一个探索科学的平台，让他们在玩乐中学习，在实践中成长。## 一、 物理小实验

1.1 漂浮的针

材料：针、水盆、洗洁精、纸巾

步骤：1. 在水盆中倒满水。2. 小心地将针平放在水面上。3. 观察针是否漂浮。4. 在水中滴入几滴洗洁精，观察现象。5. 用纸巾轻轻触碰水面，观察现象。

原理：水的表面张力使针漂浮，洗洁精和纸巾会破坏水的表面张力。

1.2 彩虹桥

材料：透明玻璃杯、水、食用色素、纸巾

步骤：1. 将几个玻璃杯装满水。2. 在每个玻璃杯中滴入不同颜色的食用色素。3. 将纸巾折叠成条状，两端分别浸入相邻的两个玻璃杯中。4. 观察水的流动和颜色的变化。

原理：毛细现象和颜色混合。

1.3 会跳舞的 raisins

材料：透明玻璃杯、碳酸饮料、葡萄干

步骤：1. 将碳酸饮料倒入玻璃杯中。2. 放入几粒葡萄干。3. 观察葡萄干的运动状态。

原理：碳酸饮料中的气泡附着在葡萄干表面，使葡萄干上浮，气泡破裂后，葡萄干又会下沉。

1.4 自制指南针

材料：缝衣针、磁铁、泡沫板、水盆

步骤：1. 将缝衣针在一端反复摩擦磁铁。2. 将泡沫板剪成小块，将磁化后的缝衣针固定在泡沫板上。3. 将泡沫板放入盛水的盆中。4. 观察泡沫板的指向。

原理：地球本身就是一个巨大的磁场，磁化后的缝衣针会受到地球磁场的影响，指向南北方向。

1.5 静电现象

材料：气球、碎纸屑、毛衣

步骤：1. 将气球吹大。2. 将气球在毛衣上反复摩擦。3. 将气球靠近碎纸屑。4. 观察纸屑的变化。

原理：摩擦产生静电，静电可以吸引轻小的物体。## 二、 化学小实验

2.1 火山喷发

材料：小苏打、白醋、洗洁精、红色食用色素、纸杯、塑料瓶

步骤：1. 将塑料瓶剪去顶部，倒置作为“火山”。2. 在塑料瓶中加入小苏打、洗洁精和红色食用色素。3. 在纸杯中倒入白醋。4. 将白醋迅速倒入塑料瓶中。5. 观察“火山喷发”的现象。

原理：小苏打和白醋发生化学反应，产生大量二氧化碳气体，形成“火山喷发”的效果。

2.2 变色花朵

材料：白色康乃馨、食用色素、水、透明玻璃杯

步骤：1. 在玻璃杯中加入水和食用色素。2. 将康乃馨的花茎底部剪短。3. 将康乃馨插入彩色水中。4. 观察花朵颜色的变化。

原理：植物通过茎吸收水分和养料，康乃馨会吸收彩色水，导致花瓣颜色发生变化。

2.3 自制彩虹密度塔

材料： 透明玻璃杯、蜂蜜、洗洁精、水、食用油、酒精、不同颜色的食用色素

步骤：1. 在不同的液体中加入不同的食用色素。2. 按密度从大到小的顺序，将液体依次倒入玻璃杯中，形成分层结构。

(蜂蜜>洗洁精>水>食用油>酒精)3. 观察彩虹密度塔的形成。

原理：不同液体的密度不同，密度大的液体在下，密度小的液体在上，形成分层结构。

2.4 柠檬电池

材料：柠檬、铜片、锌片、导线、小灯泡

步骤：1. 将铜片和锌片分别插入柠檬中。2. 用导线将铜片和锌片连接起来，形成回路。3. 将小灯泡接入回路中。4. 观察小灯泡是否发光。

原理：柠檬中的酸性物质作为电解质，铜片和锌片作为电极，形成简单的电池，产生电流使小灯泡发光。## 三、 生物小实验

3.1 种绿豆

材料：绿豆、棉花、透明玻璃杯、水

步骤：1. 将棉花铺在玻璃杯底部，并保持湿润。2. 将绿豆放在棉花上。3. 将玻璃杯放在温暖、有阳光的地方。4. 每天观察绿豆的发芽情况，并记录观察结果。

原理：种子在适宜的温度、湿度和光照条件下会发芽生长。

3.2 观察洋葱表皮细胞

材料：洋葱、载玻片、盖玻片、显微镜、碘酒、水、滴管

步骤：1. 用刀片小心地剥取一小块洋葱表皮。2. 将洋葱表皮放在载玻片上，滴加一滴水。3. 用盖玻片盖住洋葱表皮。4. 将载玻片放在显微镜下观察。

原理：显微镜可以放大微小的物体，让我们观察到肉眼无法看到的细胞结构。

3.3 制作生态瓶

材料：透明塑料瓶、沙子、土壤、植物、水、小动物（例如：蜗牛）

步骤：1. 将塑料瓶剪去顶部，清洗干净。2. 在瓶底铺一层沙子，然后铺一层土壤。3. 种植植物，并浇水。4. 放入小动物。5. 将瓶盖盖好，放在阳光充足的地方。6. 观察生态瓶的变化。

原理：生态瓶模拟了自然界的生态系统，植物进行光合作用，小动物呼吸作用，两者相互依存。## 注意事项1. 以上实验部分涉及尖锐物品和化学物质，请在家长或老师的指导下进行实验，确保安全。 2. 实验过程中要注意观察和记录，并尝试解释实验现象背后的科学原理。 3. 保持好奇心，勇于探索，享受科学带来的乐趣！

结语

希望这100个科学小实验能激发小学生对科学的兴趣，培养他们的观察能力、动手能力和思维能力。 科学就在我们身边，让我们一起探索科学的奥秘，感受科学的魅力！

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