三年级下册科学实验报告单（三年级下册科学实验报告单全册2023版）

## 三年级下册科学实验报告单### 一、实验名称：纸张的吸水性### 二、实验目的：

观察不同纸张对水的吸收能力。

了解纸张吸水性的特点和影响因素。### 三、实验材料：

不同材质的纸张（例如：白纸、餐巾纸、牛皮纸、报纸等）

量杯

水

剪刀

滴管

笔

记录表格### 四、实验步骤：1. 将不同材质的纸张剪成相同大小的正方形。 2. 用量杯量取相同体积的水（例如：10毫升）。 3. 将纸张平放在桌面上，用滴管将水滴在纸张中央。 4. 观察纸张吸水的情况，记录水滴在纸张上的扩散速度、最终吸收的水量等。 5. 将观察到的现象和数据记录在实验表格中。### 五、实验记录：| 纸张类型 | 吸水速度（快/慢） | 最终吸收水量（毫升） | 备注 | |---|---|---|---| | 白纸 | | | | | 餐巾纸 | | | | | 牛皮纸 | | | | | 报纸 | | | |### 六、实验结论：

不同材质的纸张吸水性不同，

餐巾纸

的吸水性最强，

报纸

的吸水性最弱。

纸张的吸水性与纸张的

材质、厚度、表面光滑程度

等因素有关。### 七、实验讨论：

为什么不同材质的纸张吸水性不同？

在生活中有哪些应用可以体现纸张的吸水性？

如何改变纸张的吸水性？### 八、实验反思：

在实验过程中遇到的困难有哪些？

如何改进实验方法，使实验结果更准确？

通过这次实验，你对纸张的吸水性有了哪些新的认识？

注意：

以上只是一个实验报告的示例，请根据实际实验情况进行调整。

在进行实验过程中，请注意安全操作，避免浪费水资源。