小学三年级大青树下的小学课文（小学三年级大青树下的小学课文每段概括）

## 小学三年级：大青树下的课堂### 简介《大青树下的小学》是小学三年级语文课本中的经典课文之一，讲述了乡村学校简陋的环境和孩子们对知识的渴望。本文将详细分析这篇课文，包括故事情节、人物形象、写作手法等，并探讨其蕴含的教育意义。### 一、 故事情节文章以“大青树下”为场景，描写了乡村小学简陋的环境和孩子们求学的场景。

简陋的教室:

课堂没有围墙，只有一棵大青树遮蔽阳光，教室是用树枝和竹子搭建的，桌椅是简陋的木板和石头。

孩子们渴望学习:

尽管环境艰苦，孩子们依然认真听老师讲课，积极思考，努力学习。

老师的辛勤付出:

老师身穿补丁衣服，却充满热情地教导孩子们，并用自己的知识和爱心感染着孩子们。### 二、 人物形象

孩子们:

他们天真烂漫，对知识充满渴望，即使在简陋的环境下依然努力学习，体现了他们积极向上、不畏艰难的精神。

老师:

老师虽然物质条件不好，但依然充满爱心和责任感，用自己有限的力量为孩子们传授知识，体现了老师无私奉献的精神。### 三、 写作手法

对比手法:

通过对比乡村小学的简陋环境和孩子们对知识的渴望，突显了孩子们积极向上的精神和老师无私奉献的精神。

细节描写:

通过对教室、桌椅、老师衣着等细节描写，展现了乡村小学简陋的环境，也使文章更加真实可感。

语言朴实:

文章语言简洁、朴实，易于理解，适合小学生阅读。### 四、 教育意义

热爱学习:

文章告诉我们要珍惜学习的机会，无论环境如何都要努力学习，追求知识。

感恩老师:

文章体现了老师的辛勤付出和无私奉献，我们要感谢老师的教诲，努力学习，回报老师的期望。

不怕困难:

文章展现了孩子们不畏艰难、积极向上的精神，我们要学习他们的精神，在人生的道路上克服困难，不断前进。### 五、 总结《大青树下的小学》是一篇充满温情和力量的文章，它不仅展现了乡村学校简陋的教学环境，更重要的是传递了孩子们对知识的渴望和老师无私奉献的精神，鼓励我们要热爱学习、感恩老师、不畏困难。这篇课文具有深刻的教育意义，值得我们反复品读。