## 四年级上册科学小实验视频 ### 简介四年级上册科学课本充满了各种奇妙的科学现象，而亲手操作小实验是激发学生学习兴趣、加深知识理解的最佳途径。本文将精选几个与四年级上册科学课程相关的趣味小实验，并提供详细的视频演示和说明，帮助孩子们在家长的陪同下安全、轻松地进行科学探索。### 一、声音的奥秘#### 1.1 会跳舞的盐粒 （探索声音的振动）

实验材料:

塑料薄膜

空碗

橡皮筋

盐粒

勺子

实验步骤:

1. 将塑料薄膜紧紧地蒙在碗口，用橡皮筋固定。 2. 在薄膜上撒一些盐粒。 3. 靠近碗口大声说话或播放音乐。 4. 观察盐粒的运动变化。

视频演示:

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实验原理:

声音是由物体振动产生的。当我们对着碗口说话或播放音乐时，声波会引起碗内空气的振动，从而带动薄膜振动，使上面的盐粒跳动起来。#### 1.2 自制“土电话”（探索声音的传播）

实验材料:

两个纸杯

一根长线

牙签/回形针

实验步骤:

1. 用牙签/回形针在两个纸杯底部中心位置各戳一个小孔。 2. 将长线的两端分别穿过两个纸杯的小孔，并在杯子内侧打结固定。 3. 两个小伙伴各拿一个纸杯，将线拉直，一人对着杯底说话，另一人将杯子靠近耳朵听。

视频演示:

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实验原理:

声音可以通过固体传播。对着纸杯说话时，声波引起杯底振动，并沿着拉紧的线传到另一个纸杯，使对方听到声音。### 二、多彩的光#### 2.1 彩虹制造机（探索光的折射）

实验材料:

清水

一面镜子

一个浅盘子

阳光/手电筒

实验步骤:

1. 将盘子装入约2/3的水。 2. 将镜子斜插入水中，一部分在水中，一部分露在外面。 3. 将盘子放在阳光下或用手电筒照射镜子。 4. 调整镜子角度，观察墙壁或天花板上的光斑变化。

视频演示:

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实验原理:

白光是由多种颜色的光混合而成的。当光线从空气进入水中时，会发生折射现象，不同颜色的光折射角度不同，从而将白光分解成七色彩虹。#### 2.2 光与影的游戏（探索光沿直线传播）

实验材料:

手电筒

不同形状的物体（积木、玩具等）

白墙

实验步骤:

1. 在黑暗的房间里，用手电筒照射不同形状的物体。 2. 观察物体在白墙上形成的影子。

视频演示:

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实验原理:

光在均匀介质中沿直线传播。当光遇到不透明的物体时，就会被挡住，从而在物体后面形成影子。### 注意事项

以上实验材料简单易得，操作简便，但建议在家长陪同下进行。

实验过程中要注意安全，避免使用尖锐物品或接触高温物体。

鼓励孩子积极思考实验现象背后的科学原理，并尝试改进实验方法，探索更多可能性。

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