初中化学氧气实验视频(初三化学氧气实验视频)
## 初中化学氧气实验视频:探索奇妙的氧气世界### 一、 实验目的本篇文章旨在通过视频的方式,带领大家深入了解氧气,并通过一系列简单易行的实验,直观地展示氧气的性质,加深对氧气知识的理解。### 二、 实验材料1.
制取氧气材料:
过氧化氢溶液 (双氧水)
二氧化锰
试管
导管
集气瓶
烧杯
漏斗
量筒
火柴 2.
验证氧气性质材料:
木条
蜡烛
燃烧匙
集气瓶
玻璃片### 三、 实验步骤#### 1. 制取氧气
视频展示:
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步骤1:
在试管中加入少量二氧化锰,再用漏斗小心地加入一定量的过氧化氢溶液。 -
步骤2:
用带导管的橡皮塞塞住试管口,将导管另一端伸入装满水的集气瓶中。 -
步骤3:
观察试管中发生的变化,并记录集气瓶中水的变化。
解释:
- 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应方程式为:2H₂O₂ → 2H₂O + O₂ - 氧气密度比空气小,会向上排空气,使集气瓶中的水位下降。#### 2. 验证氧气的性质
视频展示:
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步骤1:
将一根带火星的木条伸入装满氧气的集气瓶中,观察现象。 -
步骤2:
将点燃的蜡烛用燃烧匙夹住,伸入装满氧气的集气瓶中,观察现象。
解释:
- 氧气能支持燃烧,带火星的木条在氧气中复燃,蜡烛在氧气中燃烧更旺。### 四、 实验注意事项1.
注意安全:
实验过程中要小心操作,避免化学试剂与皮肤接触。 2.
观察现象:
认真观察实验过程中出现的现象,并做好记录。 3.
实验总结:
实验结束后,及时整理实验器材,并对实验结果进行总结和分析。### 五、 实验拓展1. 可以尝试用不同的方法制取氧气,例如加热高锰酸钾。 2. 可以尝试用其他物质验证氧气的性质,例如铁丝在氧气中燃烧。 3. 可以进一步研究氧气的化学性质,例如氧气与金属、非金属的反应。### 六、 视频资源您可以通过搜索引擎或在线教育平台查找相关的初中化学氧气实验视频。
希望通过观看视频和学习本篇文章,您可以对氧气有更深的认识,并对化学实验产生更大的兴趣!