## 彩色喷泉实验原理### 一、 简介彩色喷泉实验是一个生动有趣的化学实验，它利用了气体溶解度的差异和酸碱指示剂的变色原理，能够制造出喷涌而出的彩色液体，如同喷泉一般，十分吸引眼球。### 二、 实验原理彩色喷泉实验的原理主要涉及以下两个方面：

1. 气体溶解度的差异:

实验中通常使用氨气（NH₃）或氯化氢气体（HCl），这些气体在水中的溶解度较大。

当烧瓶中充满氨气或氯化氢气体时，由于气体溶解，导致烧瓶内压强降低。

烧杯中的液体在大气压的作用下，被压入烧瓶，形成喷泉现象。

2. 酸碱指示剂的变色原理:

实验中会在烧杯的液体中加入酸碱指示剂，例如酚酞或石蕊。

氨气溶于水形成碱性溶液，使酚酞变红，石蕊变蓝。

氯化氢气体溶于水形成酸性溶液，使酚酞不变色，石蕊变红。### 三、 实验步骤与现象以下以氨气做例子，详细说明彩色喷泉实验的步骤与现象：1.

准备工作:

在一个干燥的圆底烧瓶中充满氨气，用带有玻璃管和橡皮塞的装置密封。在烧杯中加入水，并滴入几滴酚酞溶液。2.

制造负压:

将烧瓶倒置，并将玻璃管插入烧杯的水中。由于氨气溶解于水，烧瓶内压强降低，形成负压。3.

喷泉形成:

烧杯中的水在大气压的作用下，沿着玻璃管被压入烧瓶，形成喷泉现象。4.

颜色变化:

由于氨气溶于水形成碱性溶液，喷入烧瓶的水与酚酞反应，使整个烧瓶内的液体变成红色，形成美丽的彩色喷泉。### 四、 注意事项

实验操作过程中要注意安全，避免吸入氨气或氯化氢气体。

实验所用的仪器必须干燥，以保证实验的成功。

可以根据需要选择不同的酸碱指示剂，以获得不同颜色的喷泉效果。### 五、 应用与拓展彩色喷泉实验生动形象地展示了气体溶解度的差异和酸碱指示剂的变色原理，可以应用于化学课堂教学，激发学生的学习兴趣。同时，该实验也启发人们思考气体在日常生活中的应用，例如碳酸饮料的制作就利用了二氧化碳在水中的溶解性。

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